Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.

Objetivo: Indaga acerca de experiencias de convivencia en algunos pueblos originarios, afromexicanos o grupos urbanos de México y del Continente Americano, que se sustentan en respeto, reciprocidad y beneficio mutuo, en la relación armónica con la naturaleza y con otros seres humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (5 minutos):

• Presentar el tema de la clase y explicar el objetivo a los alumnos.


• Motivar la importancia de conocer y valorar los valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos.

2. Actividad inicial (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar qué saben sobre los pueblos originarios, afromexicanos y grupos urbanos de México y del Continente Americano.


• Anotar las respuestas en un pizarrón o en una hoja grande.

3. Presentación del problema (10 minutos):

• Exponer el problema: "Los alumnos no identifican la importancia de nuestros ancestros y cómo fortalecer costumbres, tradiciones, cultura e ideología y el impacto".


• Explicar que deberán investigar sobre experiencias de convivencia en algunos pueblos originarios, afromexicanos o grupos urbanos que se sustentan en respeto, reciprocidad y beneficio mutuo.

4. Trabajo en grupos (15 minutos):

• Formar grupos de 4 o 5 alumnos.


• Asignar a cada grupo uno de los pueblos originarios, afromexicanos o grupos urbanos a investigar.


• Propor