Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 2
Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o comunidad
Metodología: Proyecto comunitario
Tema interdisciplinario: Acoso escolar o bullying
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Secuencia didáctica: 1a sesión de 2

1. Propósito de Desarrollo de Aprendizaje (PDA):
Discute y comparte noticias y opiniones sobre éstas a través de medios a su alcance, como periódico mural o boletín escolar.

2. Aprendizajes esperados (adaptados al contenido y grado):

• Identifica hechos importantes que afectan su entorno escolar o comunitario.


• Elabora notas informativas sencillas con opiniones acerca de situaciones relevantes.


• Expresa ideas y puntos de vista respetando la diversidad de opiniones.


• Exhibe empatía y respeto al discutir sobre el acoso escolar.

3. Secuencia didáctica:

A) Actividad de inicio (10 minutos)

• Ambientación y sensibilización:

  
  
  
  
  • El docente inicia la clase preguntando:
    
    
    • "¿Saben qué es una noticia? ¿Han escuchado noticias sobre nuestra escuela o comunidad?"
    
    
    • "¿Conocen lo que es el 'acoso escolar' o 'bullying'? ¿Por qué creen que es importante hablar de esto?"
    
    
    
    
  
  
  • Se realiza una breve charla para escuchar ideas y experiencias, reforzando la importancia de expresar opiniones respetando las diferencias.
  
  
  
  



• Inclusión:

  
  
  
  
  • Invitar a participar a todos, procurando lenguaje claro y ejemplos visuales para atender distintos estilos de aprendizaje. Si algún estudiante lo requiere, se le puede permitir