Exposición sobre temas diversos.

Fátima Sánchez
Primaria 3º Grado Lenguajes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Usar pronombres y nexos. -Valorar el interés del auditorio. Como audiencia -Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice. -Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE


Grado: 3° de Primaria
Edad: 8 a 10 años
Sesión: 1 de 2
Duración: 45 minutos
Eje: Exposición sobre temas diversos
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques transversales: Valores, Inclusión, Igualdad de género
Interdisciplinariedad: Español, Formación Cívica y Ética



OBJETIVO DE APRENDIZAJE (PDA):
Que los alumnos expongan sobre diversos temas considerando:


Como presentador o presentadora:



  • Planear su exposición, incluyendo la elaboración de materiales de apoyo.

  • Realizar apuntes para usar como guía.

  • Usar pronombres y nexos correctamente.

  • Valorar el interés del auditorio.


Como audiencia:



  • Escuchar activamente, siguiendo el hilo de la exposición.

  • Tomar nota de lo relevante o interesante.



SECUENCIA DIDÁCTICA


1. ACTIVIDAD INICIAL (10 minutos)
Propósito: Sensibilizar y motivar la importancia de compartir información y escuchar a los demás.



  • El docente inicia la clase con una pregunta generadora:
    "¿Por qué es importante compartir lo que sabemos con respeto y escuchar a otras personas, independientemente de si son niños, niñas o de nuestras diferencias?"

  • Se realiza una pequeña lluvia de ideas, permitiendo que tanto niñas como niños expresen sus ideas y fomentando la participación equitativa.

  • Se rescatan los valores de respeto, empatía, igualdad y cooperación.

  • El docente explica que trabajarán un proyecto comunitario en equipos mixtos: cada equipo elegirá un valor importante para la convivencia en la escuela (por ejemplo: respeto, solidaridad, igualdad, honestidad, responsabilidad).


2. ACTIVIDAD DE DESARROLLO (25 minutos)
*Prop