Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

EDUARDO VILLARREAL
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Objetivo: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Incorporar el cuidado del cuerpo humano y su conocimiento


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Introducción al sistema nervioso y endocrino


Objetivos específicos:



  • Comprender la importancia de los sistemas nervioso y endocrino en el funcionamiento del cuerpo humano.

  • Identificar las principales funciones del sistema nervioso y endocrino.


Desarrollo:



  1. Inicio (5 minutos):



  • Presentar el tema de la clase y su relación con el cuidado del cuerpo humano.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del sistema nervioso y endocrino.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Explicar brevemente el funcionamiento del sistema nervioso y su relación con la transmisión de mensajes y la coordinación de las funciones del cuerpo humano.

  • Presentar los conceptos básicos del sistema endocrino, destacando su papel en la producción de hormonas y su efecto en la regulación de las funciones del cuerpo.

  • Realizar actividades prácticas como la observación de modelos de neuronas y glándulas endocrinas.



  1. Cierre (15 minutos):



  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de ambos sistemas en la vida diaria y su relación con el cuidado del cuerpo humano.

  • Plantear preguntas de reflexión para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Título: