Introducción a la diversidad cultural de Campeche.

Deniz Ok
Preescolar 2º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en el tema "Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares" con alumnos de Preescolar 2º.


Objetivo (PDA): Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problemática a atender: Reconocer la diversidad intercultural de nuestro estado campechano.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):


Tema: Introducción a la diversidad cultural de Campeche.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que cada alumno mencione una tradición, juego o costumbre de su comunidad.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes culturas presentes en el estado de Campeche.

  3. Mostrar imágenes y videos relacionados con las diferentes etnias y culturas presentes en Campeche.

  4. Fomentar la reflexión y el diálogo sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad cultural.


Sesión 2 (45 minutos):


Tema: Recursos del lenguaje oral.


Actividades:



  1. Repasar los recursos del lenguaje oral: sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas.

  2. Presentar diferentes juegos de lenguaje que utilizan estos recursos, como adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros.

  3. Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos experimenten con los recursos del lenguaje oral.

  4. Fomentar la creatividad y la impro