Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Barrón Hernández Tania
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 6: "Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales"
Formación Cívica y Ética 1° de Secundaria
Duración: 50 minutos
PDA: Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico
Interdisciplinariedad: Relación con el análisis de valores sociales (Educación Socioemocional/Español)



Fase 1: INICIO (10 minutos)


Actividades:



  • Bienvenida inclusiva: Saluda y reconoce la diversidad del grupo, reafirmando que todas las opiniones serán escuchadas y respetadas.

  • Planteamiento del problema:

    • Muestra una imagen y un breve texto que muestre una situación real en la que se violan derechos humanos en algún país (sin imágenes violentas, priorizando el respeto a la sensibilidad y diversidad de los alumnos).

    • Pregunta generadora:
      "¿Por qué, si los derechos humanos son reconocidos en todo el mundo, aún existen situaciones en que no se respetan?"



  • Recuperación de saberes previos:

    • Dinámica breve tipo "tormenta de ideas": ¿Qué entienden por derechos humanos? ¿Cuáles creen que son universales?

    • Apunta en el pizarrón las palabras clave de sus respuestas para retomarlas más adelante.




Propósito:
Motivar la reflexión inicial y conectar el tema con experiencias previas, asegurando que todos participen.



Fase 2: DESARROLLO (30 minutos)


Actividades:



  • Presentación breve y clara de los derechos humanos:

    • Usa una presentación visual con frases cor