Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de Clase: Expresión Creativa con Lenguajes Artísticos

Nivel: Preescolar, 2º grado (3 a 6 años)
Duración: 45 minutos
Sesión: 1 de 2
Contenido: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.
Metodología: Proyecto comunitario
Dimensión inter/transdisciplinar: Desarrollo del trabajo en equipo
Enfoque: Inclusión y atención a la diversidad

1. Inicio (10 minutos)

Bienvenida y ambientación inclusiva

• Recibe a los alumnos con una canción de saludo, permitiendo que cada niño exprese su nombre a través de un gesto, movimiento o sonido.


• Presenta el proyecto: "Vamos a crear juntos una gran obra artística para decorar nuestro salón y compartir con nuestras familias y comunidad escolar".


• Explica brevemente los elementos artísticos que explorarán: colores, formas, tamaños, texturas, sonidos y música, permitiendo que manipulen materiales diversos (papeles, telas, instrumentos musicales sencillos, etc.), considerando las necesidades de todos (por ejemplo, materiales táctiles para alumnos con discapacidad visual).


• Plantea la pregunta motivadora: “¿Cómo podemos representar nuestro salón, nuestras familias o algo que imaginamos usando arte y sonidos?”

2. Desarrollo (25 minutos)

Integración de equipos y propuesta de proyecto comunitario

• Forma equipos de 5 niños pr