La escuela como ventana hacia el futuro**

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE
Secuencia didáctica: La escuela como ventana hacia el futuro
Sesión 1 de 6
Grado: 6º de Primaria (10-12 años)
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje-Servicio
Enfoques: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Problema a atender: Desinterés
Interdisciplinariedad: Vinculación con Lengua, Ciencias Sociales y Formación Cívica y Ética

Propósito de la sesión:
Que los alumnos indaguen sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica (dentro y fuera de la escuela), valorando la diversidad cultural, para ampliar sus horizontes de formación y reflexionando críticamente sobre el papel de la escuela en su futuro.

Aprendizajes esperados:

• Comprende que la escuela es un espacio de oportunidades y desarrollo personal y social, conectado con su contexto y cultura.


• Reconoce la diversidad de experiencias educativas en su comunidad y en el mundo.


• Cuestiona y reflexiona sobre el sentido de la educación y su papel en el futuro propio y colectivo.

Desarrollo de la sesión

1. Actividad de inicio (10 minutos)
Objetivo: Despertar el interés y establecer la relevancia de la educación en la vida cotidiana y futura.

• Bienvenida y breve dinámica: "¿Qué quiero ser y aprender?"
  Los estudiantes escribirán (en tarjetas de colores) qué les gustaría ser o saber en el futuro y compartirán algunas respuestas al grupo.


• Preguntas detonadoras:
  
  
  • ¿Por qué es importante la escuela para lo que quiero ser?
  
  
  • ¿La escuela es igual para todos? ¿Qué diferencias hay en otras comunidades, culturas o países?
  
  
  
  


• Pequeño diálogo guiado para identificar ideas y estereotipos