Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Iih Jajaj- Pensamiento crítico
Plan de clase
PLANEACIÓN DE SESIÓN DE CLASE
Nivel educativo: Preescolar 3º (3 a 6 años)
Duración: 45 minutos
Contenido: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo para el cuidado de la integridad personal y colectiva, considerando el contexto.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Pensamiento Crítico
Interdisciplinariedad: Atención al problema de acoso escolar o bullying
Objetivo de aprendizaje (PDA):
Propone y lleva a cabo acciones de seguridad y formas de colaboración en situaciones de riesgo, accidentes o desastres, tomando en cuenta el bienestar de las personas y otros seres vivos de la comunidad.
1. Inicio (10 minutos)
Propósito: Activar conocimientos previos y motivar la reflexión.
- Recibe a los niños en círculo.
- Plantea preguntas detonantes:
- ¿Qué significa estar seguros en la escuela y en casa?
- ¿Han visto alguna vez que alguien se lastima o se siente triste por el comportamiento de otro?
- Presenta imágenes de diversas situaciones:
- Un niño cayendo de una silla
- Un grupo ayudando a alguien
- Un niño siendo molestado por otros (bullying)
- Un brigadista de protección civil
- Invita a que compartan sus experiencias relacionadas.
- Aclara que hoy aprenderán cómo cuidarse y cuidar a los demás para estar seguros y felices.
2. Desarrollo (25 minutos)
Propósito: Analizar situaciones de riesgo/accidente para proponer soluciones y fomentar la acción colaborativa.
A. Cuento interactivo: "El día seguro en la escuela" (10 minutos)
- Narrar un cuento breve donde los protagonistas enfrentan diferentes riesgos:
- Un derrame de agua