Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.

Plan de clase

Planeación Didáctica de Aula: Sesión 1 de 2

Grado: 2° de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido: Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y del entorno con familia, escuela, comunidad, uso de internet y redes sociales para generar bienestar, inclusión, equidad e igualdad.

Propósito de Desarrollo de Aprendizaje (PDA):
Al finalizar la sesión, las y los estudiantes comprenderán la importancia de la responsabilidad compartida de los padres, autoridades y pares, en la escuela y comunidad, aplicando principios de inclusión e interculturalidad.

Enfoque Metodológico:
Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Eje Interdisciplinar: Atención al desinterés, fomentando el sentido de pertenencia y participación activa.

Secuencia Didáctica

1. Actividad de Inicio (10 minutos)
Dinámica: "El árbol de las manos"
Los estudiantes formarán un círculo. Se les entregarán hojas de colores y se les pedirá que dibujen y recorten la silueta de su mano. Luego, cada quien compartirá en voz alta una acción con la que puede ayudar a cuidar la escuela, su casa o la comunidad. Las manos se irán pegando en un mural formando un árbol colectivo.
Propósito: Favorecer la expresión de ideas propias y valorar la diversidad de aportaciones.
Inclusión: Cada estudiante puede expresarse oralmente, con apoyo gráfico o de manera escrita, según sus posibilidades.

2. Planteamiento del Problema (5 minutos)
Situación:*
La escuela ha notado que algunos niños y niñas no cuidan los salones, dejan basura en el patio y en internet comparten información sin pensar si puede lastimar a otros. Además, pocas personas particip