Capacidades y habilidades motrices

Galván Palacios Paola
Primaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Capacidades y habilidades motrices
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza patrones básicos de movimiento ante situaciones que implican explorar los diferentes espacios, el tiempo y los objetos, para favorecer el conocimiento de sí.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Clase: Capacidades y habilidades motrices
Sesión 1 de 2
Grado: 1º de Primaria
Edades: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Enfoques: Vida saludable, Pensamiento crítico, Aprendizaje Servicio, Interdisciplinariedad (Trabajo en equipo)



Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
Utilizar patrones básicos de movimiento ante situaciones que implican explorar diferentes espacios, el tiempo y objetos, para favorecer el conocimiento de sí.



Secuencia de la Sesión



Apertura (10 minutos)


1. Recepción y Ambientación



  • Los alumnos se colocan en semicírculo. El/la docente da la bienvenida y motiva la participación.

  • Pregunta de pensamiento crítico:
    ¿Por qué es importante movernos y conocer nuestro cuerpo?

  • Conexión interdisciplinar: Se introduce el tema del trabajo en equipo, preguntando:
    ¿Qué pasa cuando jugamos o nos movemos juntos? ¿Por qué necesitamos colaborar?

  • Se explica brevemente que la sesión ayudará a mejorar la salud y aprender a trabajar con los demás.


2. Actividad de Calentamiento:



  • Juego: “Sigo al líder”, donde cada niño imita el movimiento de otro, rotando el líder cada minuto.

  • Reflexión inmediata:
    ¿Fue fácil seguir a los demás? ¿Qué hicimos para ponernos de acuerdo?



Desarrollo (25 minutos)


3. Actividad principal: “Explorando juntos”



  • Dinámica de movimientos:
    El grupo se divide en equipos de 4 o 5. Cada equipo recibe una pelota suave y cintas de colores. Se asigna una zona del patio o salón para explorar diferentes formas de moverse:

    • Caminar, saltar, correr, reptar

    • Llevar la pelota de distintas formas (rodando