Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Título de la planeación: "Dialogando para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista"

Objetivo (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Tema transversal: Participación en la sesión

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Dialogando para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista. Explicar la importancia de respetar las normas de diálogo y las habilidades necesarias para una comunicación efectiva.


• Actividad inicial: Realizar una dinámica grupal para fomentar el respeto y el trabajo en equipo.


• Desarrollo del tema: Proporcionar ejemplos de situaciones en las que se requiera dialogar para llegar a un acuerdo. Fomentar la participación activa de los estudiantes mediante preguntas y ejercicios prácticos.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en parejas y asignarles un tema para debatir. Cada pareja deberá exponer sus puntos de vista y llegar a un acuerdo.


• Reflexión final: Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias y reflexionen sobre la importancia del diálogo para la toma de acuerdos.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior: Recordar las pautas para un intercambio oral efectivo.


• Actividad inicial: Realizar una actividad lúdica que fomente la escucha activa, como el juego del teléfono descompuesto.


• Desarrollo del tema: Presentar diferentes situaciones problemáticas y pedir a los alumn