Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 2

Contenido: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural. Acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.

Grado: 1° de Primaria (6 a 8 años)

Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje (PDA): Propone y participa en acciones y prácticas socioculturales de su comunidad que favorecen el cuidado del entorno natural; expresa la importancia de establecer relaciones más armónicas con la naturaleza.

Eje interdisciplinar: Cuidado del ambiente, pensamiento crítico, vida saludable.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia Didáctica

1. Inicio (10 min)

• Activación de saberes previos: Con una charla breve y una ronda de preguntas, la maestra inicia la sesión mostrando imágenes de diversos paisajes (limpios y contaminados). Pregunta: ¿Cómo se ve este lugar? ¿Qué te gusta de él? ¿Qué no te gusta?


• Propósito: Sensibilizar al grupo sobre el ambiente que les rodea y detectar conocimientos previos sobre la relación entre las personas y la naturaleza.

2. Desarrollo (25 min)

a) Pregunta detonadora (5 min):

• ¿Cómo cambian los lugares donde vivimos cuando las personas los cuidan y cuando no los cuidan?

b) Indagación grupal (10 min):

• Organizados en equipos pequeños, los alumnos observan tres imágenes: una calle limpia, un parque con basura y un río contaminado.


• Cada equipo responde:
  
  
  • ¿Qué acciones humanas ven en cada imagen?
  
  
  • ¿Qué consecuencias observan para las plantas, los animales y las personas?
  
  
  
  


• Los equipos comparten sus hallazgos al grupo y la maestra guía una reflexión general.

c) Relación con la vida cotidiana y la salud (10 min):

• Pre