Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de Clase
Sesión 1 de 2

Grado: 2º Primaria (6 a 8 años)
Duración: 45 minutos
Contenido: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Objetivo (PDA):
Que las y los alumnos realicen actividades a partir de la lectura de instructivos, desarrollando habilidades matemáticas, pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoques:

• Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


• Pensamiento crítico


• Interdisciplinariedad (Español y Matemáticas)

Secuencia Didáctica – Sesión 1

1. Inicio (10 minutos)

Activación de saberes previos y motivación:
El/la docente inicia preguntando:

• ¿Alguna vez han ayudado en casa a preparar algún alimento tradicional?


• ¿Cómo supieron qué pasos seguir?


• ¿Han visto o utilizado un instructivo o receta?

Se invita a compartir experiencias, rescatando la importancia de los instructivos en actividades cotidianas y su relación con tradiciones familiares o comunitarias. El/la docente recalca el valor de las culturas y cómo los textos escritos ayudan a conservar, compartir y apropiarnos de ellas.

2. Desarrollo (25 minutos)

Lectura y comprensión de instructivos (Apropiación cultural y pensamiento crítico):

a) Presentación de ejemplo:
La maestra o maestro muestra un instructivo sencillo y visual para preparar una bebida tradicional (por ejemplo, agua de limón o atole), con pasos claros y materiales. El texto está acompañado de imágenes.

b) Lectura colaborativa:
Alumnas y alumno