Las tensiones en siglo XX
KEVIN YAIR HILARIO
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las causas de la Primera Guerra Mundial y las vincula históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente con los que están relacionados.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de Clase: Historia 3º Secundaria
Tema: Las tensiones en el siglo XX — Sesión 1 de 2
Duración: 50 minutos
Contenido: Causas de la Primera Guerra Mundial
Objetivo (PDA): Explica las causas de la Primera Guerra Mundial y las vincula históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente con los que están relacionados.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque interdisciplinar: Fortalecimiento de la comprensión lectora
Énfasis: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Fase 1. Inicio (10 minutos)
Activación de conocimientos previos
- El docente pregunta:
“¿Qué saben sobre la Primera Guerra Mundial? ¿Han escuchado sobre conflictos entre países en la actualidad? ¿Cómo creen que surgen estos conflictos?” - Escribe en el pizarrón palabras clave que mencionen los alumnos (por ejemplo, alianzas, territorios, poder, guerra, Europa).
- Se presenta el problema central de la clase:
“En 1914, Europa fue escenario de una guerra nunca antes vista. ¿Por qué sucedió? ¿Qué tensiones y problemas llevaron a los países de ese continente y otros a enfrentarse en la Primera Guerra Mundial?”
- El docente pregunta:
Propósito de la sesión
- El docente explica que, al finalizar la sesión, los alumnos podrán identificar y explicar las causas principales de la Primera Guerra Mundial, vinculándolas con hechos previos y con la situación mundial de la época.
- Se menciona que durante toda la clase trabajarán la comprensión lectora para analizar documentos históricos y que se les invitará a reflexionar críticamente sobre el