Sesión 1 de 2**

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN: HISTORIA PERSONAL Y FAMILIAR

Comunidad: 2º de Primaria (6 a 8 años)
Secuencia didáctica: Sesión 1 de 2
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio
Interdisciplinariedad: Cuidado del ambiente
Enfoques: Apropiación de culturas a través de la lectura y escritura, Pensamiento crítico

OBJETIVO (PDA):
Al finalizar la sesión, las y los estudiantes podrán escribir y representar, mediante dibujos, fotografías o imágenes, al menos un suceso importante de su historia personal o familiar, ordenándolo cronológicamente y reflexionando sobre acciones vinculadas al cuidado del ambiente en su entorno familiar o comunitario.

MOMENTOS DE LA SESIÓN

1. Inicio (10 minutos)

• Bienvenida y encuadre:
  “Hoy vamos a comenzar a contar la historia de nuestras familias y a descubrir cómo nuestras acciones pueden cuidar nuestro entorno. ¿Alguna vez has ayudado a tu familia a cuidar el agua, las plantas o los animales en casa?”

  
  



• Lectura breve con enfoque cultural:
  Leer en voz alta un cuento ilustrado de tradición oral (“La historia del árbol que cuida a la familia”, adaptado para niños), resaltando valores culturales y ambientales.

  
  



• Pregunta detonadora:
  “¿Qué acciones hacen en sus casas o han escuchado en la historia para cuidar el lugar donde viven?”

  
  

2. Desarrollo (25 minutos)

• Actividad interdisciplinar (Historia personal y ambiente):
  -- Cada estudiante piensa y comparte, en pequeño grupo, un suceso importante de su historia familiar donde hayan participado en una acción de cuidado ambiental (por ejemplo: plantar un árbol, ahorrar agua, separar basura).