Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – SESIÓN 1 DE 2

Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos
Objetivo (PDA):
Describe y representa los movimientos de personas, objetos y animales, considerando la dirección, la rapidez, la trayectoria y puntos de referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoques transversales: Pensamiento crítico, habilidades matemáticas, apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

1. APERTURA (10 minutos)

Inicio y motivación:
La maestra o maestro comenzará con una breve conversación grupal:

• Se mostrará una imagen o video corto donde se observe a diversos animales, objetos y personas moviéndose de distintas formas (por ejemplo, niños jugando, un auto avanzando, un perro corriendo y una pelota rodando).
• Se les preguntará:
– ¿Cómo se mueven estos objetos o seres vivos?
– ¿Hacia dónde se mueven?
– ¿Qué creen que causa ese movimiento?

Lectura breve:
Se leerá en voz alta un fragmento de un cuento tradicional mexicano (“El conejo y el coyote”, por ejemplo), resaltando momentos del relato donde los personajes se mueven rápido, lento, cambian de dirección o siguen trayectorias distintas.
• Después de leer, se pedirá a los alumnos identificar cómo y hacia dónde se movieron los personajes en la historia (fomentando la apropiación cultural y la comprensión lectora).

2. DESARROLLO (25 minutos)

Indagación guiada:
Actividad experimental interdisciplinaria
Se dividirá el grupo en equipos pequeños. Se les proporcionarán materiales sencillos: pelotas, carritos de juguete y hoja