Sesión 1 de 1**

Angie Jimenez
Ubicación curricular
Contenido Expresión de emociones y experiencias, en igualdad de oportunidades, apoyándose de recursos gráficos personales y de los lenguajes artísticos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa emociones y experiencias de manera gráfica, haciendo uso de dibujos o recursos de los lenguajes artísticos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN DIDÁCTICA
Educación Preescolar 1º (3 a 6 años) – Expresión de emociones y experiencias en igualdad de oportunidades
Enfoque: Artes y experiencias estéticas. Inclusión. Proyecto comunitario. Interdisciplinariedad: Valores
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica: Sesión 1 de 1




Propósito de Desarrollo de Aprendizaje (PDA):
Que las niñas y los niños representen de manera gráfica sus emociones y experiencias empleando dibujos y recursos de los lenguajes artísticos, promoviendo la igualdad de oportunidades y el reconocimiento de los valores en la convivencia.




Fase 1: Inicio (10 minutos)


Bienvenida e Inclusión



  • Saludo cálido y canto breve para ambientar el espacio.

  • Se realiza una ronda, invitando a cada niño y niña a expresar cómo se siente hoy, utilizando tarjetas con caritas (feliz, triste, enojado, emocionado, tranquilo, etc.) para quienes prefieran señalar en vez de hablar.

  • Se explica que todas las emociones son válidas y que en el aula todos y todas pueden participar y expresar lo que sienten, respetando las diferencias.


Presentación del Proyecto Comunitario



  • Explicar brevemente que hoy, como grupo, compartirán emociones y experiencias creando una obra colectiva, donde cada quien aportará su dibujo o expresión artística.

  • Se refuerza la importancia de escuchar y respetar las emociones de los demás, promoviendo valores como la empatía y el respeto.




Fase 2: Desarrollo (25 minutos)


Exploración Artística y Expresión Emocional



  • Presentación de materiales diversos: hojas, crayones, pinturas, pinceles, piezas de plastilina, papel de colores, tijeras de punta roma, pegamento