Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva

Objetivo (PDA): Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Los niños no se expresan de manera oral frente a terceras personas.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Importancia de la higiene personal y colectiva

Actividad:

• Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de la higiene personal y colectiva.


• Presentar imágenes y ejemplos de acciones de higiene personal y colectiva.


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos mencionen situaciones en las que se deben llevar a cabo acciones de higiene.


• En equipos, los alumnos deberán dibujar y describir una situación en la que se requiera higiene personal o colectiva.

Sesión 2:
Tema: Hábitos de limpieza en el hogar y la escuela

Actividad:

• Mostrar fotografías de diferentes espacios del hogar y la escuela.


• Pedir a los alumnos que identifiquen los lugares que requieren limpieza y qué acciones se deben realizar.


• Formar equipos y asignarles un espacio para que realicen un cartel que promueva la limpieza en ese lugar.


• Los alumnos presentarán sus carteles y explicarán por qué es importante mantener limpios esos espacios.

Sesión 3:
Tema: Actividad física y juegos en grupo

Actividad:

• Realizar una breve explicación sobre la importancia de la actividad física para la salud.


• Organizar juegos y actividades físicas en grupo,