Identificación del problema colectivo y búsqueda de información relevante**

CARLOS DELGADO
Primaria 5º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga en varias fuentes sobre el problema colectivo que quieren prevenir y, en común acuerdo con sus compañeros, integra la información más relevante en un texto breve que incluya nexos que ayuden a que las ideas se presenten de manera ordenada y coherente.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 3


Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de un problema colectivo
Tema transversal: Alimentación saludable
Metodología: Proyecto comunitario (aprendizaje colaborativo, orientación a la acción y al beneficio de la comunidad escolar)
Enfoques: Pensamiento crítico y Vida saludable
Interdisciplinariedad: Español, Ciencias Naturales, Formación Cívica y Ética



SESIÓN 1: Identificación del problema colectivo y búsqueda de información relevante


OBJETIVO (PDA):
Investigar en varias fuentes sobre el problema colectivo que quieren prevenir (alimentación poco saludable), y, en común acuerdo, integrar la información más relevante en un texto breve, que use nexos para presentar ideas de forma ordenada y coherente.



SECUENCIA DIDÁCTICA


1. Inicio (10 minutos)



  • El docente inicia con una pregunta detonadora:
    ¿Cuál creen que es un problema que afecta la salud de los estudiantes en la escuela y la comunidad?

  • De manera guiada, se orienta la conversación hacia la alimentación poco saludable (por ejemplo: consumo excesivo de comida chatarra, bebidas azucaradas, poco consumo de frutas y verduras).

  • Se presentan algunos datos breves (carteles, imágenes o cifras en pizarrón) sobre la alimentación en México, propiciando reflexión:
    ¿Qué consecuencias tiene una mala alimentación en nuestra vida diaria?

  • Se explica que el objetivo del proyecto será sensibilizar a la comunidad escolar sobre la importancia de alimentarse bien, a través del diseño de un tríptico.


2. Desarrollo (25 minutos)



  • **Formación de