Los afectos y su influencia en el bienestar

Plan de clase

Planeación de Sesión de Aula

Grado: 1º de Primaria
Edad: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica: Sesión 1 de 1
Contenido: Los afectos y su influencia en el bienestar
Objetivo (PDA): Conoce las emociones básicas, su función y reacciones fisiológicas, para interactuar con sus pares
Problema a atender: Valores
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Vida saludable
Interdisciplinariedad: Formación cívica y ética, Educación socioemocional, Educación artística

1. Inicio (10 minutos)

Dinámica de bienvenida: “El espejo de las emociones”
La maestra recibe a los alumnos con música suave. Los invita a formar un círculo y les presenta tarjetas con caras que representan diferentes emociones: alegría, tristeza, enojo, miedo y sorpresa.
Cada alumno toma una tarjeta, observa la expresión y la imita ante el grupo. El resto debe adivinar la emoción representada.
Finalmente, cada uno menciona una situación en la que ha sentido esa emoción.

Propósito:

• Que los niños reconozcan algunas emociones básicas a través de la expresión artística.


• Iniciar un ambiente de confianza.

2. Desarrollo (25 minutos)

Momento 1: Cuento ilustrado y diálogo (10 minutos)
La maestra narra el cuento breve “El día que Sofía se sintió…” (eligiendo una emoción diferente cada vez que se cuente en otro grupo), mostrando ilustraciones coloridas (experiencia estética). Durante la narración, se hace una pausa en cada cambio de emoción, preguntando:

• ¿Cómo creen que se sintió Sofía?


• ¿Por qué se siente así?


• ¿Qué le pasa a su cuerpo cuando siente esa emoc