"¡Hacemos acuerdos para convivir mejor!"**

Plan de clase

PLANEACIÓN DIDÁCTICA - SESIÓN 1 DE 2

Grado: 2º de Primaria
Asignatura: Comunidad (Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, Artes y experiencias estéticas)
Duración: 45 minutos
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia: Sesión 1 de 2

Contenido:
Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Problema a atender:
Trabajo en equipo.

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Que los alumnos registren por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos y asienten normas.

PROPÓSITO DE LA SESIÓN:

Que los estudiantes, mediante el trabajo en equipo y la integración de dibujo y escritura, construyan registros visuales y escritos de actividades y acuerdos necesarios para llevar a cabo una acción comunitaria, valorando la importancia de recordar y respetar normas para convivir mejor.

SESIÓN 1: "¡Hacemos acuerdos para convivir mejor!"

Inicio (10 minutos):

1. Dinámica de apertura:

   
   
   
   
   • Proyecta imágenes de niños trabajando juntos en diferentes partes del mundo (diversidad cultural).
   
   
   • Conversa con los alumnos:
     
     
     • ¿Por qué es importante trabajar juntos?
     
     
     • ¿Cómo sabemos qué debe hacer cada uno en un equipo?
     
     
     
     
   
   
   • Breve lectura de un cuento ilustrado sobre una comunidad que logra algo importante gracias al trabajo en equipo, haciendo acuerdos y recordando normas.
   
   
   
   



2. Pregunta detonadora:

   
   
   
   
   • ¿Alguna vez han olvidado qué debían hacer en equipo? ¿Qué pasó? ¿Cómo podríamos evitar que eso suceda?
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Presentación del reto comunitario:
   
   
   • Plantea el proyecto