Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planeación didáctica – Sesión 1 de 2
Grado: Preescolar 3º (3 a 6 años)
Contenido: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda
Secuencia temática: Vivienda y materiales de la naturaleza
Duración: 45 minutos
Enfoques: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), Inclusión, Artes y experiencias estéticas, Valores

Propósito de aprendizaje (PDA):
Indagar los materiales con los que se construyen las viviendas y reconocer que se obtienen de la naturaleza.

Problema eje (ABP):
"En nuestra comunidad, algunas casas se construyen con diferentes materiales. ¿De dónde vienen esos materiales y por qué se eligen? ¿Cómo podemos cuidar la naturaleza al usarlos?"

Valor transversal a trabajar:
Responsabilidad y respeto hacia el entorno.

1. Inicio (10 minutos)

Ambientación estética y emocional (Inclusión y Artes):
El aula está decorada con imágenes de diversas viviendas del mundo hechas con distintos materiales (barro, madera, piedra, ladrillo, etc.). Hay una manta en el piso para sentarse en círculo. Se escucha música relajante de pueblos originarios mientras entran.

Dinámica de bienvenida:
Cada niño elige una imagen de vivienda y la observa.
La maestra pregunta:

• ¿En qué se parecen y en qué se diferencian las casas?


• ¿De qué crees que están hechas?
  Invita a que cada uno describa cómo se siente al ver esas casas, integrando así la experiencia estética.

2. Desarrollo (25 minutos)

Planteamiento del problema (ABP):
La docente narra la historia de "Lalo y su familia", quienes van a construir una casa nueva y quieren el