Análisis y representación de guiones teatrales.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE - SESIÓN 1 DE 2

Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido: Análisis y representación de guiones teatrales
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques: Inclusión, trabajo en equipo, artes y experiencias estéticas
Objetivo (PDA): Formula comentarios críticos respecto de un guion teatral de su elección, para expresar sus gustos, intereses e ideas, así como para desarrollar la argumentación.

SECUENCIA DIDÁCTICA

Propósito de la sesión:
Introducir el análisis de guiones teatrales y fomentar el trabajo en equipo, la expresión de opiniones estéticas y el respeto a la diversidad de ideas en un ambiente inclusivo y creativo.

1. Actividad de Inicio (10 minutos)

• Dinámica de sensibilización:
  El docente dará la bienvenida y realizará una breve dinámica para romper el hielo: cada alumno mencionará una obra teatral, película o serie que le guste, y explicará en una frase por qué la recomienda.


• Propósito:
  Valorar la diversidad de gustos y preparar el ambiente para la expresión estética y la construcción colectiva.


• Inclusión:
  Se da oportunidad a todos de participar; quien tenga dificultades para hablar en público puede compartir su respuesta por escrito o en pequeño grupo.

2. Desarrollo: Exploración y Análisis (25 minutos)

• Introducción al guion teatral:
  El docente explica qué es un guion teatral, sus partes (personajes, diálogos, acotaciones) y su función artística y social.


• Trabajo en equipos heterogéneos:
  Los alumnos se organizan en equipos diversos y se les entrega un breve guion teatral (adaptado para diferentes niveles de lectura, co