Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Plan de clase

PLANEACIÓN DIDÁCTICA - SESIÓN 1 de 2
Artes, 1º de Secundaria (12-15 años)
Contenido: Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 50 minutos
Enfoque: Pensamiento crítico e interdisciplinariedad con atención a la Disciplina
Objetivo (PDA):
El estudiante recupera de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa en medios artísticos.

FASE 1: INICIO (10 minutos)

Propósito: Activar conocimientos previos, motivar y contextualizar.

• Dinámica de entrada: Recibe al grupo con una breve narración visual (proyección de 2 imágenes artísticas sobre eventos comunitarios, como un mural del barrio o una fotografía de una fiesta tradicional).


• Preguntas generadoras:
  
  
  • ¿Qué creen que está pasando en cada imagen?
  
  
  • ¿Por qué creen que alguien decidió representar eso artísticamente?
  
  
  • ¿Qué eventos o recuerdos de su comunidad consideran importantes?
    (Propiciar el diálogo y la escucha activa, regulando el turno de palabra para atender al tema de disciplina).
  
  
  
  


• Presentación del proyecto:
  Se anunciará que en las próximas sesiones realizarán, en equipos, una representación artística de un evento significativo de la memoria colectiva de su comunidad, familia o escuela.


• Enfoque en la disciplina:
  Se establecerán acuerdos de convivencia para el desarrollo del proyecto, invitando a que los estudiantes reflexionen críticamente sobre cómo la organización y el respeto permiten construir obras colectivas.

**FASE 2: DESARROLLO (30 minuto