Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 6
Contenido: Construcción del proyecto de vida
Nivel: Primaria 6º (10-12 años)
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Tema transversal: Rezago educativo
Objetivo de aprendizaje (PDA):
Valora logros y cambios en gustos, necesidades, intereses y habilidades actuales, para reestructurar metas que favorezcan el desarrollo personal y social.

SECUENCIA DIDÁCTICA

1. Inicio (10 minutos)

Activación de saberes previos y contextualización

• Se recibe al grupo con una breve dinámica de saludo intercultural: cada estudiante dice “hola” en una lengua indígena mexicana.


• Presentación del tema: La maestra comenta la importancia de pensar en el futuro y resalta cómo cada persona es especial por sus intereses, habilidades y sueños.


• Conversación inicial guiada:
  Pregunta detonadora para pensamiento crítico:
  
  
  • ¿Por qué algunas personas no logran cumplir sus sueños o estudiar hasta grandes niveles?
  
  
  • ¿Qué dificultades enfrentan niños y niñas de diferentes comunidades en México para ir a la escuela?
  
  
  
  


• Se explica brevemente el problema del rezago educativo local y nacional.


• Se anuncia que a lo largo de las sesiones se elaborará un “Proyecto de Vida” y además se realizará una acción de servicio para apoyar a niños en rezago educativo de la comunidad.

2. Desarrollo (25 minutos)

Explorando nuestros logros y sueños, con mirada crítica e intercultural

Actividad principal: "Mi Línea de Vida"

• Cada estudiante recibe una hoja donde dibujará una línea del tiempo desde que nació hasta el día de