Narración de historias mediante diversos lenguajes

claudia vera
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe detalles de personajes y lugares, los comparte con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorpora nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes


Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes


Grado: Preescolar 3º


Objetivo (PDA): Describe detalles de personajes y lugares, los comparte con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorpora nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Introducción (5 minutos)



  1. Saludo y bienvenida a los alumnos.

  2. Presentación del tema de la clase: "Narración de historias mediante diversos lenguajes".

  3. Explicación del objetivo de la clase.


Desarrollo (35 minutos)



  1. Actividad: "Jugando con las palabras"



    • Se les entregará a los alumnos tarjetas con palabras relacionadas con personajes y lugares.

    • Los alumnos deberán asociar las palabras con imágenes correspondientes.

    • Se promoverá el diálogo entre los alumnos para que compartan sus asociaciones y enriquezcan las ideas.



  2. Actividad: "Creando personajes y lugares"



    • En grupos pequeños, los alumnos crearán personajes y lugares utilizando diferentes materiales como papel, plastilina, crayones, etc.

    • Se fomentará la imaginación y la creatividad de los alumnos.




Cierre (5 minutos)



  1. Reflexión final: Los alumnos compartirán sus creaciones con el resto del grupo, describiendo los detalles de sus personajes y lugares.


Sesión 2:


Introducción (5 minutos)



  1. Recordatorio del tema de la clase anterior: "Narración de historias mediante diversos lenguajes".

  2. Recordatorio del objetivo de la clase.


Desarrollo (35 minutos)



  1. Actividad: "Creando una historia en grupo"

    • Los alumnos se organi