Sesión 1 - "Creando juntos a partir de lo que nos rodea"**

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 2

Grado: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido: Experimentación con elementos visuales y sonoros en producciones colectivas artísticas
Objetivo (PDA): Recrea una experiencia colectiva mediante la intervención o transformación de un objeto significativo, con el uso de colores, telas, materiales reciclados y elementos de la naturaleza, entre otros.
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Comprensión lectora

Secuencia Didáctica: Sesión 1 - "Creando juntos a partir de lo que nos rodea"

1. Inicio (10 minutos)

• Bienvenida e Inclusión:
  La docente recibirá a los y las estudiantes saludando en un par de lenguas originarias de la región o preguntando cómo se dice "bienvenido/a" en otras lenguas que los niños conozcan, resaltando la riqueza cultural del grupo.


• Activación de saberes previos:
  Se muestra un objeto significativo (puede ser un jarrón, una caja o una bolsa tradicional).
  Pregunta detonadora:
  ¿Alguna vez han transformado o decorado un objeto importante en casa o en la comunidad? ¿Qué materiales usaron?
  Los estudiantes compartirán brevemente sus experiencias, propiciando la participación de todos, incluyendo a quienes tengan distintas formas de comunicación (oral, escrita, señas, pictogramas).

2. Desarrollo (25 minutos)

• Lectura colectiva y comprensión lectora:
  La docente presenta una breve historia ilustrada (de preferencia relacionada con una tradición cultural local) sobre cómo una comunidad transformó un objeto común en