Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Profra. Marilyn Villarreal
Secundaria 1º Grado Lenguajes Español 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 6: ESPAÑOL 1º SECUNDARIA


Contenido:
Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.


Tema transversal/interdisciplinar:
Lectoescritura y Vida Saludable, desde un enfoque de Interculturalidad Crítica.


Duración:
50 minutos



Propósito Didáctico de la Sesión (PDA):
Que las y los estudiantes identifiquen las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales, valorando la diversidad cultural y la importancia de la salud como derecho y responsabilidad colectiva.



Fase 1. Inicio (10 minutos)


Estrategias:



  • Acogida intercultural: Recibe a los estudiantes saludando en distintas lenguas originarias presentes en la comunidad. Genera diálogo breve: “¿Qué significa para ti vivir saludablemente en tu comunidad?”

  • Activación de conocimientos previos: Solicita que en una hoja anoten ejemplos de mensajes que hayan visto o escuchado que promuevan hábitos saludables (en radio, carteles, redes sociales, televisión, altavoces del pueblo, etc.).

  • Propósito de la sesión: Explica que hoy identificarán qué hace efectivo a un mensaje para promover vida saludable y cómo estos pueden adaptarse a las realidades y culturas de cada comunidad.



Fase 2. Desarrollo (30 minutos)


Metodología de Proyecto Comunitario:



  1. Exploración guiada (10 min):

    • Presenta brevemente distintos ejemplos reales y diversos de mensajes comunitarios y masivos (carteles de mercados, anuncios de radio local, spots en lengua indígena, publicaciones de