Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Ramiro Dircio
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Nivel: Secundaria 2º


Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Los alumnos no tienen conocimiento de uso de las computadoras.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos): Introducción y contextualización



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria para solucionar problemas.

  • Lectura de textos relacionados con el tema y posterior discusión en grupo.

  • Asignación de tareas a los alumnos para investigar sobre diferentes herramientas y su función.


Sesión 2 (45 minutos): Aprendizaje sobre herramientas, máquinas e instrumentos



  • Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.

  • Exposición de los alumnos sobre las herramientas investigadas y su función.

  • Realización de actividades prácticas en las que los alumnos puedan experimentar con diferentes herramientas y su uso.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de utilizar herramientas adecuadas para solucionar problemas.


Sesión 3 (45 minutos): Aprendizaje sobre el uso de las computadoras



  • Presentación de las computadoras como una herramienta fundamental en nuestra sociedad actual.

  • Explicación sobre el funcionamiento básico de una computadora y sus diferentes componentes.

  • Realización de actividades prácticas en las que los alumnos puedan familiarizarse c