Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN DE CLASE

Grado: 6º de Primaria
Edad Estimada: 10 a 12 años
Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica: Sesión 1 de 1
Contenido: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva
PDA (Propósito Didáctico de Aprendizaje): Analiza y argumenta las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoques: Pensamiento crítico, Vida saludable, Interdisciplinariedad (atención al problema de convivencia)

1. Inicio (10 minutos)

Activación de saberes previos y sensibilización

• Activador: El docente presenta la siguiente pregunta detonadora:
  "¿Por qué creen que algunas personas jóvenes pueden tener dificultades cuando se embarazan o contraen una infección de transmisión sexual?"


• Dinámica corta: Lluvia de ideas en grupos pequeños (3-4 alumnos). Cada grupo escribe en una cartulina o papel rotafolio sus ideas.


• Puesta en común: Un representante de cada grupo expone brevemente sus ideas. El docente guía la discusión, relacionando las respuestas con las consecuencias en salud, relaciones, escuela y economía.


• Convivencia: Se enfatiza la importancia del respeto y la escucha activa durante la participación, recordando las reglas de convivencia.

2. Desarrollo (25 minutos)

Indagación y contextualización interdisciplinar

• Indagación guiada:
  
  
  • El docente presenta un