Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE
Física 2º Secundaria
Sesión 1 de 5: Estructura, propiedades y características de la materia
Duración: 50 minutos
Enfoque: Aprendizaje por indagación, pensamiento crítico, vida saludable, interdisciplinariedad (cuidado del ambiente).

OBJETIVO (PDA):
Explora algunos avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia y reconoce el proceso histórico de construcción de nuevas teorías.

FASE 1. INICIO (10 minutos)

Estrategia didáctica: Activación de conocimientos previos y planteamiento del reto

1. Dinámica de apertura:
   El docente muestra imágenes de diferentes materiales (plástico, metal, madera, agua, aire, papel reciclado, envases reutilizables) y pregunta:

   
   
   
   
   • ¿En qué se parecen y en qué se diferencian estos materiales?
   
   
   • ¿Qué crees que tienen en común todas las cosas que nos rodean?
   
   
   • ¿Sabías que la forma en la que entendemos qué es la materia ha cambiado mucho a lo largo de la historia?
   
   
   
   



2. Enfoque de pensamiento crítico:
   Se invita a los alumnos a cuestionar:

   
   
   
   
   • ¿Por qué, si la ciencia dice que todo está hecho de materia, seguimos usando materiales que dañan el ambiente?
   
   
   • ¿Qué materiales podríamos usar para cuidar más la salud y el ambiente?
   
   
   
   



3. Planteamiento del reto:
   El docente presenta el desafío de la sesión:

   
   
   
   
   • “Hoy descubriremos cómo se ha construido el conocimiento sobre la materia y por qué es importante para cuidar el ambiente y nuestra salud”.
   
   
   
   

FASE 2. DESARROLLO (30 minutos)

Estrategia didáctica: Indagación guiada y análisis interdisciplinar

1. Construcción histórica del concepto de materia (10 minutos):