Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, así como su aplicación tecnológica.

Plan de clase

Planeación Didáctica: Sesión 1 de 2

Grado: 5° de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido: Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, y su aplicación tecnológica
Objetivo (PDA): Analiza los beneficios y riesgos generados en el medio ambiente y en la salud por la generación y consumo de energía térmica
Enfoques transversales: Aprendizaje por indagación, Cuidado del ambiente, Vida saludable, Interdisciplinariedad (Ciencias, Formación Cívica y Ética)

1. Inicio (10 minutos)

Propósito: Motivar la curiosidad y activar conocimientos previos

• Saludo y bienvenida: Breve charla sobre la importancia de la energía en la vida diaria.


• Exploración inicial:
  Preguntar:
  
  
  • ¿Sabes de dónde viene la energía que usamos para cocinar, prender focos o usar aparatos eléctricos en casa?
  
  
  • ¿Conoces ejemplos de energía térmica y eléctrica que usamos diariamente?
  
  
  
  


• Contextualización:
  Exponer brevemente que toda la energía que usamos puede tener efectos en el ambiente y en nuestra salud, y que aprenderemos a reconocer cuáles son positivos y cuáles negativos, para poder tomar decisiones responsables.

2. Desarrollo (25 minutos)

Metodología: Aprendizaje por indagación

Situación problema interdisciplinar:

Planteamiento:
“En nuestra comunidad se ha observado que en algunas casas se usa leña para cocinar, mientras que en otras se emplean estufas eléctricas o de gas. ¿Qué efectos tiene esto en el ambiente y en la salud de las personas?”

Actividad grupal:

1. Formen equipos pequeños (4-5 alumnos).


2. Entrega de fichas con información breve (fácil de leer) sobre tres forma