SESIÓN 1**

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 6

Grado: 2º de Primaria (6 a 8 años)
Materia: Comunidad
Contenido: Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad, invitadas a departir sobre temas específicos
Secuencia: Sesión 1 de 6
Duración: 45 minutos
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico
Interdisciplinariedad: Atención al problema de Convivencia
Objetivo (PDA): Formula y ajusta sus preguntas en función de la información que requiere

Propósito de la sesión 1:

Que las y los alumnos comprendan qué es una entrevista y el valor de las preguntas para conocer y convivir mejor con las personas de su comunidad.

Secuencia didáctica: SESIÓN 1

1. Activación (5 minutos)

• Recibir a los alumnos en círculo, en el salón o patio.


• Breve dinámica artística: “La Pregunta Secreta”. Cada quien piensa en una pregunta curiosa sobre su compañero/a, pero sólo la imagina, no la dice.


• Preguntar: ¿Por qué es importante hacer preguntas? ¿Cómo nos sentimos cuando nos preguntan con interés?

Transición: Explicar que a lo largo de las siguientes semanas, haremos un proyecto para conocer más a nuestra comunidad, invitando a personas y haciendo entrevistas.

2. Presentación del proyecto (7 minutos)

• Contar a los alumnos, a modo de narración dramatizada, que serán “exploradores” de la comunidad, usando el arte de preguntar para descubrir historias y aprender a convivir mejor.


• Presentar el reto: Vamos a aprender cómo hacer buenas preguntas para entrevistar a personas invitadas y conocerlas mejor.


• Visualización artística: Con a