Introducción al Proyecto Comunitario – Conversaciones sobre Alimentación Saludable
Osva Martinez- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de Clase: Sesión 1 de 6 - Proyecto Comunitario en Comunidad
Nivel: Primaria 2º (6 a 8 años)
Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica: Sesión 1: Introducción al Proyecto Comunitario – Conversaciones sobre Alimentación Saludable
Contenidos:
- Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad invitadas a departir sobre temas específicos
- Alimentación saludable en la comunidad
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Recupera la información que escuchó, para relacionarla con otra información, en textos escritos o en otros medios y contextos
Metodología:
Proyecto Comunitario
Aprendizaje colaborativo centrado en la indagación, la vinculación con la comunidad y el desarrollo de habilidades para la vida saludable, integrando las artes y la estética como medios de comprensión y expresión.
Secuencia de Actividades
Inicio (10 minutos)
- Saludo y ambientación artística:
- Recepción a los alumnos con música suave relacionada con la naturaleza y la alimentación (por ejemplo, sonidos de frutas siendo cortadas o agua cayendo en vasos).
- Breve ejercicio de expresión corporal: imitar, con movimientos, cómo crecen las frutas y verduras (integración de artes y cuerpo).
- Planteamiento del Proyecto:
- Conversación guiada: ¿Qué comieron hoy?, ¿Qué alimentos les gustan?, ¿Qué saben sobre la comida saludable?
- Anuncio: “Hoy iniciaremos un proyecto para conocer más sobre la alimentación saludable y cómo podemos mejorarla en nuestra comunidad.”
Desarrollo (30 minutos)
3. Charla/entrevista introductoria:
- Present