Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.

ERNESTO FLORES
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los cambios que las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias han tenido a lo largo del tiempo y en diversos contextos sociales y geográficos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 2
Asignatura: Historia
Grado: Secundaria 1º (12 a 15 años)
Duración: 50 minutos
Contenido: Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Interculturalidad crítica y pensamiento crítico
Problema transversal: Ausentismo escolar
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Explica los cambios que las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias han tenido a lo largo del tiempo y en diversos contextos sociales y geográficos.



FASE 1: INICIO (10 minutos)


Intención: Activar los saberes previos, motivar el pensamiento crítico y contextualizar el tema.



  1. Pregunta motivadora:
    El docente, con voz entusiasta, plantea:
    “¿Cómo creen que eran las amistades, los noviazgos y las familias en la época de sus abuelos? ¿Y hace mil años? ¿Por qué creen que han cambiado?”



  2. Dinámica inicial:
    Se proyectan imágenes diversas (familias indígenas, familias mestizas, parejas de distintas épocas, grupos de amigos de diferentes culturas) y se pide a los alumnos que mencionen qué diferencias y similitudes notan. Se resaltan respuestas con ejemplos y preguntas que inviten a pensar en la diversidad y el cambio a través del tiempo.



  3. Planteamiento del problema:
    El docente introduce el problema a resolver durante las sesiones, integrando el tema de ausentismo:
    *“Hoy vamos a investigar cómo el concepto de amor, amistad y familia ha cambiado en la historia y en diferentes culturas, y cómo esos cambios pueden estar ligados a problemas actuales como el ausentismo escolar. ¿Creen que la forma en