Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
maria estela estrada- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 4
Asignatura: Geografía
Grado: 1º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas
PDA: Propone acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad, México y el mundo
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión, Igualdad de género, Interdisciplinariedad (Convivencia)
FASE 1: INICIO (10 minutos)
1.1 Actividad de sensibilización (Dinámica Rompehielo):
Los estudiantes forman un círculo. Se les presenta la siguiente pregunta para reflexión rápida:
"¿Qué entienden por desigualdad? ¿Alguna vez te has sentido tratado/a de manera diferente por razones económicas?"
Se invita a cuatro voluntarios (niñas y niños, en igualdad) a compartir brevemente su opinión. El docente enfatiza la importancia de valorar todas las participaciones, sin juzgar.
1.2. Planteamiento del problema:
El docente presenta, en diapositiva o cartel, el siguiente caso:
En una comunidad mexicana, algunas familias cuentan con todos los servicios (agua, luz, internet), mientras que otras carecen de ellos. Esto afecta la convivencia escolar y comunitaria. En el mundo, situaciones similares provocan problemas de convivencia y oportunidades desiguales.
Se pregunta al grupo:
"¿Cómo creen que estas desigualdades afectan la vida diaria y la convivencia entre las personas?"
El docente orienta la conversación hacia la empatía y la observación de la diversidad en el aula, promoviendo la inclusión y el respeto entre compañeros/as.
FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)