Sesión 1**

Plan de clase

PLANEACIÓN DE ACTIVIDAD DIDÁCTICA – SESIÓN 1 DE 5

Grado: Preescolar 1º
Edad: 3 a 6 años
Tiempo: 45 minutos
Contenido: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Objetivo (Propósito Didáctico de Aprendizaje, PDA): Usa objetos, herramientas y materiales pertinentes que le ayudan a resolver situaciones específicas y cotidianas en casa y escuela.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques: Inclusión, Pensamiento crítico, Interdisciplinariedad, Trabajo en equipo

Secuencia Didáctica: Sesión 1

Título de la sesión: “Manos que ayudan: Descubriendo cómo usamos los objetos en el aula y en casa”

Inicio (10 minutos):

1. Bienvenida y ambientación inclusiva:
La maestra da la bienvenida a los niños y se les invita a sentarse en círculo, permitiendo accesibilidad a todos, incluyendo niños con movilidad reducida, ofreciendo materiales adaptados y espacios para movilidad asistida si es necesario.
2. Actividad motivacional:
Se muestra una caja misteriosa con varios objetos cotidianos (cuchara, pinza de ropa, bloque, vaso, brocha, etc.). Se motiva a los niños a observar y preguntar:
— ¿Para qué creen que sirven estos objetos?
— ¿Dónde los han visto en casa o en la escuela?
Se fomenta el pensamiento crítico al preguntar:
— ¿Qué pasaría si usamos la cuchara para cepillar el cabello?
— ¿Por qué es importante usar cada cosa para lo que fue hecha?
Se anotan las ideas en una cartulina.

Desarrollo (25 minutos):

3. Actividad central: “Manos y objetos en acción”
Se divide a los niños en