Las tensiones en siglo XX
Jaidenhi Perez- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Clase: Historia, 3º de Secundaria
Bloque: Las tensiones en el siglo XX
Contenido: Causas de la Primera Guerra Mundial
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Interdisciplinariedad: Atención al problema de la violencia
Duración de la sesión: 50 minutos
Edad de los estudiantes: 12-15 años
Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Explica las causas de la Primera Guerra Mundial y las vincula históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente con los que están relacionados.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
Propósito: Activar conocimientos previos y presentar el problema a investigar.
- Dinámica de Pregunta Generadora:
Iniciar la clase con la siguiente pregunta:
¿Por qué crees que explota la violencia a gran escala entre países?
- Solicitar que los alumnos comenten brevemente ideas: celos, rivalidades, recursos, malentendidos, etc.
- Anotar ideas en el pizarrón.
Presentación del Problema (ABP):
Presentar el siguiente escenario:
"Imagina que formas parte del consejo internacional en 1914. Estás recibiendo noticias de tensión entre varios países europeos y el asesinato del archiduque Francisco Fernando. Tu misión es comprender por qué los países están al borde de una guerra violenta, y qué factores del pasado o del presente explican esta situación."Conexión Interdisciplinar:
Preguntar:
¿Qué otras formas de violencia conoces en la actualidad? ¿Crees que la violencia entre países y la violencia entre personas pueden tener causas similares?
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Propósito: Analizar, discutir y construir expl