Explorando nuestra familia como espacio de pertenencia y autonomía

DINORAH LIZETH VILLANUEVA
Primaria 6º Grado De lo humano y lo comunitario 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña e interactua en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer su autonomía y su participación en la familia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 6
Título de la sesión:
Las familias: nuestras primeras comunidades para crecer y convivir


Grado:
Primaria 6º (10 a 12 años)


Duración:
45 minutos


Secuencia Didáctica:
Sesión 1: Explorando nuestra familia como espacio de pertenencia y autonomía
(Sesión 2 a 6: Profundización, indagación, diseño de acciones de mejora, interacción/intervención, reflexión y difusión)



OBJETIVO (Propósito de Aprendizaje - PDA):
Que las y los estudiantes diseñen e interactúen en distintos escenarios de convivencia, identificando y proponiendo acciones para fortalecer su autonomía y su participación en la familia, promoviendo una sana convivencia.



COMPETENCIAS A DESARROLLAR:



  • Convivencia y ciudadanía

  • Autonomía y sentido de pertenencia

  • Pensamiento crítico e interculturalidad

  • Inclusión y respeto a la diversidad


ENFOQUE METODOLÓGICO:
Aprendizaje Servicio (ApS): los alumnos identificarán problemáticas de convivencia familiar y diseñarán, durante la secuencia, acciones solidarias para mejorar la convivencia, que después pondrán en práctica en sus familias.



INTEGRACIÓN INTERDISCIPLINARIA:



  • Formación Cívica y Ética

  • Español (diálogo, registro de ideas)

  • Artes (expresión creativa)

  • Ciencias Sociales (diversidad e interculturalidad en familias)



ENFOQUE DE INCLUSIÓN E INTERCULTURALIDAD CRÍTICA:
Se reconocen y valoran todas las formas de familia, orígenes culturales y estilos de convivencia. Se promueve la escucha, empatía y respeto a la diversidad en las historias familiares.



DESARROLLO DE LA SESIÓN


**1. Activación de conocimientos previos (10 minutos)