"¡Dibujando y escribiendo para recordar y aprender!"

Plan de clase

Título: "¡Dibujando y escribiendo para recordar y aprender!"

Nivel: Primaria 1º

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.

Tema transversal: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Problema a atender: Los alumnos no identifican las sílabas al sonido cuando se les dicta o se les pone actividad que ordenen las palabras correctamente.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Calentamiento (5 minutos):

   
   
   
   
   • Iniciar la clase realizando una actividad de identificación de sílabas al sonido. Dictar palabras y pedir a los alumnos que las ordenen correctamente, teniendo en cuenta las sílabas.
   
   
   
   



2. Presentación del tema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una breve introducción sobre la importancia de utilizar la escritura y/o el dibujo para recordar actividades y acuerdos escolares.
   
   
   • Explicar cómo el uso de estas herramientas puede ayudar a los alumnos a mejorar la organización y el cumplimiento de tareas.
   
   
   
   



3. Actividad práctica en grupo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.
   
   
   • Entregar a cada grupo una lista de actividades o acuerdos escolares.
   
   
   • Pedir a los alumnos que utilicen el dibujo y/o la escritura para representar cada actividad o acuerdo de forma clara y creativa.
   
   
   • Durante la actividad, circular por los grupos para brindar apoyo y retroalimentación.
   
   
   
   



4. Reflexión y cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a cada grupo que comparta sus dibujos y escritos con el resto de la clase.
   
   
   • Fomentar la reflexión sobre la utili