Sesión 1 – "Construimos acuerdos para convivir mejor"**

Plan de clase

PLANEACIÓN DIDÁCTICA – SESIÓN 1 DE 4

Grado: 4º de Primaria
Edad: 8 a 10 años
Duración: 45 minutos
Contenido: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques Transversales: Interculturalidad crítica e Igualdad de género
Problema interdisciplinar: Valores

Propósito de Desarrollo de Aprendizaje (PDA):
Al finalizar la sesión, las y los estudiantes intercambian información, practican la escucha activa, empatía y/o negociación y toman acuerdos, favoreciendo la igualdad de género y el reconocimiento y respeto de la diversidad cultural.

Secuencia Didáctica: Sesión 1 – "Construimos acuerdos para convivir mejor"

I. Apertura (10 minutos)

1. Saludo y ambientación

   
   
   
   
   • La maestra saluda al grupo en lengua materna y en una lengua originaria de la región (si es posible), promoviendo la interculturalidad.
   
   
   • Breve charla: ¿Qué es un acuerdo? ¿Por qué es importante escuchar a las demás personas? ¿Cómo nos sentimos cuando no nos escuchan?
   
   
   • Se invita a los estudiantes a compartir ejemplos donde hayan resuelto un problema dialogando.
   
   
   
   



2. Propósito del día

   
   
   
   
   • Explicación sencilla del objetivo: “Hoy vamos a aprender a escuchar y expresar nuestras ideas para ponernos de acuerdo, respetando todos los puntos de vista y valorando a todas las personas por igual.”
   
   
   
   

II. Desarrollo (25 minutos)

1. Dinámica de sensibilización: "El ovillo de valores" (10 min)
   
   
   • Forman un círculo. La maestra sostiene un ovillo de estambre y dice un valor importante para convivir (ej., respeto, igualdad, solidaridad). Luego lanza el ovillo a otra pe