Estilos de vida activos y saludables

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Grado: 2º de Primaria
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Contenido: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo de aprendizaje (PDA):
Reconoce propuestas lúdicas o expresivas que fomentan su disfrute y práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.

Metodología:
Aprendizaje Servicio (Aprendizaje basado en proyectos con impacto en el entorno escolar y familiar).
Enfoque interdisciplinar: atención a la lectoescritura (fomentando lectura, escritura y comprensión).
Criterios transversales: pensamiento crítico, apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

SECUENCIA DIDÁCTICA DE LA SESIÓN

1. Inicio (10 minutos)

Dinámica de activación y recuperación de saberes previos:

• Bienvenida cálida y breve explicación del objetivo:
  “Hoy aprenderemos a reconocer y disfrutar actividades que nos ayudan a mantenernos activos y sanos, y vamos a descubrirlas juntos para después compartirlas con otras personas.”


• Preguntas generadoras:
  
  
  • ¿Qué cosas disfrutan hacer al aire libre o en casa que los haga moverse?
  
  
  • ¿Por qué creen que es importante moverse y estar activos?
  
  
  
  


• La maestra escribe en el pizarrón las respuestas de los niños, fomentando la expresión oral y escrita.

2. Desarrollo (25 minutos)

A. Lectura colectiva (10 minutos):

• Selección de un cuento breve de la tradición cultural mexicana donde los personajes realizan actividades físicas (ejemplo: correr, bailar, jugar a la cuerda, etc.).


• Lectura en voz alta (puede ser lectura compartida con algunos alumnos).


• Reflexión guiada:
  
  
  • ¿Qué actividades hicieron los personajes?
  
  
  • ¿Por qué crees