Sesión 1**

Plan de clase

Planeación Didáctica de Clase: Sesión 1 de 5

Asignatura: Comunidad
Contenido: Escritura colectiva por medio del dictado
Grado: 1º de Primaria
Edad: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Secuencia: Sesión 1 de 5
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Interdisciplinariedad: Desarrollo de habilidades matemáticas

Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
Reconoce espacios, alineación y direccionalidad (izquierda-derecha y arriba-abajo), entre palabras y enunciados al escribir colectivamente.

Problema Comunitario a Atender:
"Habilidades matemáticas: Reconocer, leer y escribir números y palabras numéricas en su entorno inmediato.”

Secuencia Didáctica: Sesión 1

1. Inicio (10 minutos)

• Bienvenida y activación:
  Saludo cálido y breve dinámica para integrar al grupo (círculo de palabras: cada alumno dice una palabra que relacione con su comunidad).
  Se presenta el propósito: "Hoy vamos a escribir juntos sobre algo que todos compartimos: nuestra comunidad, y lo haremos prestando mucha atención a cómo organizamos las palabras en la hoja, como si fuera un mapa que nos ayuda a no perdernos al leer ni escribir."

  
  



• Activación de conocimientos previos:
  Preguntas detonadoras: ¿Qué saben sobre cómo se escribe una oración? ¿Dónde dejamos espacio entre palabras? ¿Cómo sabemos dónde empieza y dónde termina una oración?
  Reflexión crítica: ¿Por qué creen que es importante saber dónde dejamos espacio al escribir? ¿Qué pasa si no lo hacemos?

  
  

2. Desarrollo (25 minutos)

• **Present