Sesión 1**

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE - SESIÓN 1 DE 5

Grado: 1° de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido: Lectura compartida en voz alta
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Artes y experiencias estéticas
Problema interdisciplinar: Comprensión lectora
Propósito didáctico anual (PDA): El alumno sigue la lectura en voz alta que hace la o el maestro (u otras personas alfabetizadas) de recados, cartas, cuentos, notas informativas, poemas, canciones, anuncios publicitarios, instructivos, etcétera.

Secuencia didáctica: Sesión 1

Nombre del proyecto: "Historias y voces de mi comunidad"

1. Inicio (10 minutos)

Activación de saberes previos y motivación:

• Saludo y bienvenida.


• Conversa breve con el grupo sobre qué textos conocen (cartas, cuentos, anuncios, canciones) y para qué sirven.


• Pregunta detonadora: “¿Qué historias o mensajes creen que son importantes para nuestra escuela o nuestra colonia?”


• Presenta el proyecto comunitario: Vamos a leer y compartir textos importantes de nuestra comunidad, para conocer y valorar nuestras culturas a través de la lectura y la escritura.


• Explica que durante las sesiones leerán en voz alta diferentes tipos de textos para ayudar a otros a comprender mejor lo que leemos.

2. Desarrollo (25 minutos)

Lectura compartida y experiencia estética:

• Presenta un cuento corto tradicional de la región (puede ser una leyenda, fábula o cuento breve representativo de la cultura local).


• Muéstrales la portada, imágenes y título del cuento.


• Estrategia interdisciplinar: Antes de leer, pide a lo