La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – SESIÓN 1 de 2

Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido: La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.
Problema transversal: Acoso escolar (bullying)
Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
Analiza críticamente y distingue situaciones cotidianas en las que se ejerce la capacidad para tomar decisiones, empleando los criterios de valoración de los riesgos del entorno.

ENFOQUES CLAVE:

• Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


• Interdisciplinariedad: Formación Cívica y Ética, Lengua Materna, Educación Socioemocional


• Inclusión: Participación de todos y todas; atención a diversidad


• Pensamiento crítico: Reflexión, argumentación y análisis de alternativas

SECUENCIA DIDÁCTICA DE LA SESIÓN

1. Inicio (10 minutos)
Activación y motivación

• El/la docente inicia preguntando:
  ¿Alguna vez han tenido que tomar una decisión difícil en la escuela? ¿Cómo se sintieron?
  (Permitir que varios estudiantes compartan brevemente sus experiencias.)


• Explicar que hoy identificarán cómo tomar decisiones responsables cuidando la dignidad de todas las personas y valorando los riesgos que pueden presentarse en situaciones cotidianas, especialmente cuando hay situaciones de acoso escolar.


• Se proyectan o dictan dos palabras clave en el pizarrón: Decisión y Dignidad
  Los estudiantes opinan qué significan y se construye una definición grupal sencilla de cada una.

**2. Desarrollo (25 minut