Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
karina santiz
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica acciones, situaciones y comportamientos en las que puede lastimarse o lastimar a las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo en el salón de clases.
Actividad 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo y presentación del tema.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre situaciones en las que pueden lastimarse o lastimar a los demás en el salón de clases.
Actividad 2: Desarrollo (30 minutos)
- Mostrar imágenes de situaciones de riesgo en el salón de clases.
- Realizar una discusión grupal sobre las imágenes, preguntando a los alumnos si identifican alguna situación de riesgo y cómo podrían prevenirla.
- Registrar las respuestas en el pizarrón o en una hoja de papel grande.
Actividad 3: Cierre (5 minutos)
- Recapitulación de las ideas principales.
- Tarea: Pedir a los alumnos que dibujen una situación de riesgo en el salón de clases y escriban una acción para prevenirla.
Sesión 2:
Objetivo: Identificar acciones de prevención de accidentes en el salón de clases.
Actividad 1: Inicio (10 minutos)
- Revisar las tareas realizadas por los alumnos en la sesión anterior.
- Comentar los dibujos y las acciones de prevención propuestas.
Actividad 2: Desarrollo (30 minutos)
- Presentar diferentes situaciones de riesgo en el salón de clases a través de imágenes o tarjetas.
- Pedir a los alumnos que identifiquen acciones de prevención para cada situación y las compartan con el grupo.
Actividad 3: Cierre (5 minutos)
- Recapitulación de las acciones de prevención identificadas.
- Tarea: Pedir a los alumnos que elaboren un cartel con una situación de riesgo y una acción de prevención.
Sesión 3:
Objetivo: Reconocer el riesgo de correr en el salón de clases.
Actividad 1: Inicio (10 minutos)
- Realizar una