Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Guillermo Collado
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 2
Tecnología 2º Secundaria
Contenido: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Duración: 50 minutos
Enfoques: Aprendizaje Servicio | Interdisciplinariedad | Interculturalidad crítica | Pensamiento crítico
Problema transversal a atender: Desinterés


Objetivo de aprendizaje (PDA):
"Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados"


Fase 1: INICIO (10 minutos)


Propósito: Motivar a los estudiantes generando conciencia sobre la importancia de resolver problemas reales en su entorno y despertar su interés desde el reconocimiento de la diversidad cultural y puntos de vista.



  1. Dinámica “La Voz del Entorno”

    • Los estudiantes escriben, en tarjetas o en una aplicación de notas, un problema que observen en su escuela o comunidad y que cause desinterés en las personas (por ejemplo: poca participación, olvidan tareas, apatía, falta de motivación).

    • Se recogen y leen en voz alta algunas tarjetas, agrupando los problemas relacionados con el desinterés.

    • El docente guía una breve reflexión: ¿Por qué existen estos problemas? ¿Afectan a todos igual? ¿Qué factores culturales, sociales o personales intervienen?

    • Pregunta detonadora: “¿Cómo podríamos usar la tecnología y nuestro pensamiento creativo para cambiar esta situación, considerando a todas las personas y sus formas de pensar?”




Fase 2: DESARROLLO (30 minutos)


Propósito: Que los alumnos experimenten la planeación estratégica y creativa, integrando diversas perspectivas culturales y de pensamiento en la búsqueda de soluciones.



  1. Presentación b