Las reacciones de óxido-reducción (redox): identificación del número de oxidación y de agentes oxidantes y reductores.

Leonardo chavez
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Química 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones de óxido-reducción (redox): identificación del número de oxidación y de agentes oxidantes y reductores.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica reacciones de redox en su entorno y comprende su importancia en diferentes ámbitos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación Didáctica de Clase


Asignatura: Química
Grado: 3º de Secundaria
Contenido: Las reacciones de óxido-reducción (redox): identificación del número de oxidación y de agentes oxidantes y reductores
Duración: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoques trasversales: Pensamiento crítico, Inclusión e Interdisciplinariedad (Problemática: Adicciones)



Objetivo de Aprendizaje (PDA)


Identifica reacciones de redox en su entorno y comprende su importancia en diferentes ámbitos.



Fase 1: Inicio (10 minutos)


Actividades:



  1. Bienvenida inclusiva: Saludamos a cada estudiante por su nombre, generando un ambiente de confianza y respeto.

  2. Activación de conocimientos previos:

    • Lanzamos la pregunta detonadora:
      "¿Han escuchado hablar de reacciones químicas que ocurren en el cuerpo humano? ¿Creen que estas reacciones pueden relacionarse con el consumo de sustancias como drogas o alcohol?"

    • Breve lluvia de ideas. El docente escribe en el pizarrón palabras clave, destacando aportaciones de todos los estudiantes para fomentar la inclusión y la participación respetuosa.




Propósito:
Generar curiosidad, conectar la química con la vida cotidiana y sensibilizar sobre la relevancia del tema en la problemática de las adicciones.



Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Actividades:



  1. Planteamiento del reto de indagación:

    • Se presenta una situación:
      "Cuando una persona consume alguna sustancia adictiva, en su cuerpo ocurren reacciones químicas que pueden afectar la salud. Investiguemos qué tipo de reacciones son y por qué son importantes."

    • Se mu