Exploración de la diversidad natural en la comunidad**

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Preescolar 2º Grado Saberes y pensamiento científico 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa y describe en su lengua materna, animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que le causan curiosidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad
Nivel: Preescolar 2º (3 a 6 años)
Sesión: 1 de 6
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica: “Descubriendo la vida a nuestro alrededor”
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico



Objetivo de aprendizaje (PDA):
Al finalizar la sesión, las niñas y los niños observarán y describirán en su lengua materna algunos animales de su entorno, mencionando características como su aspecto, crecimiento, hábitat, alimentación, cuidados y aspectos que les causen curiosidad.



Problemática a atender:
Desinterés: Se buscará motivar la curiosidad y la participación activa a través de preguntas, actividades lúdicas y la vinculación con la vida cotidiana y la diversidad natural y cultural de su entorno.



Inicio (10 minutos)


Activación de saberes previos y motivación:



  1. Se iniciará la sesión con una breve ronda de saludo en círculo, integrando palabras de bienvenida en diferentes lenguas presentes en la comunidad escolar (por ejemplo, español, una lengua indígena local y/o una lengua extranjera que los niños conozcan).

  2. La docente presentará una caja misteriosa decorada con imágenes de animales. Pedirá a los niños que imaginen qué podría haber dentro y por qué lo creen. Se generará una lluvia de ideas, respetando todas las opiniones y valorando la diversidad de respuestas.

  3. Se explicará que en las próximas sesiones serán exploradores y exploradoras que descubrirán los animales que viven cerca de ellos y aprenderán cómo cuidarlos y apreciarlos.


Propósito:
— Promover el interés y